大数据助力“班中班”管理 成胶州四中特色品牌

来源:青岛资讯网    作者:青岛人    人气:    发布时间:2019-01-17 02:20:50    

  鲁网青岛12月13日讯(小编 孙强 通讯员 刘凯)为帮助班主任进一步提升班级管理的效率和质量,更好的打造制度化、规范化和常态化的班级常规管理工作。近日,胶州四中举行了“班中班”班级管理经验交流活动,学校年轻班主任参加了此次活动。

  本次交流活动由朱学术主任主持,会上他肯定了“班中班”管理模式对班级管理起到的重要作用,同时对在实施“班中班”管理工作中表现优秀的班级进行了重点推介。接下来,由高二级部优秀班主任代表,高二.5班班主任庄晓东老师发言。庄晓东老师以自己的班级为例作,进行了以大数据和技术支持的“班中班”管理经验的介绍。会上,庄晓东老师主要从“数据的准确与便利”、“数据的有效性”、“数据的自动求和与评价”、“班主任的任务”四个方面对班级中“班中班”管理的实施过程进行了说明。他通过一系列的技术手段来提升“班中班”管理大数据的准确性,大大提高了数据的输入与提取的效率。

  通过管理大数据和技术手段的使用,使“班中班”管理的效率和质量得到了极大提升。庄晓东老师重点介绍了数据处理技术和根据数据量化结果进行奖惩的方式的调整。庄老师的管理经验来自对“班中班”管理扎实的实践,,体现了他工作中面对问题善于主动积极地思考,更体现了他不断创新的精神。他对于班级量化奖惩方式的调整源于对每个学生的理解和关爱,使客观的管理数据充满了浓浓的人文关怀,在大数据的支持下,“班中班”管理模式真正起到了科学育人的作用。此次交流活动从班级管理切入,在活动交流过程中,班主任们进行了积极互动,不断地提问,这进一步体现了班主任们想要抓好、用好“班中班”管理模式的决心。

  “班中班”教育品牌四中特色工作之一。今后学校将继续多角度开展“班中班”课堂教学和“班中班”全员育人导师制等工作,对“班中班”教学管理工作进行不断的丰富、创新和提升,将全员育人、科学育人不断推向深入。

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责任编辑:青岛人